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高考地理区位因素复习策略探究

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摘要 区位理论是中学地理学科人文地理的核心知识,亦是在中学各级各类考试中的高频知识点,所以本文从区位因素这一部分知识的复习策略进行研究,让学生掌握区位分析的基本思路,强化区位理论的思维能力,突出知识与能力的转化,旨在进一步引导学生能够有效的进行区位因素的复习。
作者 孙文华
机构地区 兰州市第三中学
出处 《高考》 2014年第2期106-106,共1页 College Entrance Examination
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