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高中英语词汇教学法初探

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摘要 本文分析了传统高中词汇学习中的不足之处,探讨高中生学习英语词汇的途径,基于先进的教学理念,从传统的教学模式中结合了自己的教学经验,对于如何提高学生运用单词的能力和让学生扎实单词基础,提出了可行的方法。
作者 韩宁波
机构地区 江苏省盱眙中学
出处 《高考》 2014年第3X期7-7,共1页 College Entrance Examination
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