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发挥语文固有的情感效应
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摘要
课堂教学改革是教育上的一件大事,我们一直走在改革的路上,虽然,改革道路难行,但不改革无路可行。我校从06年到09年一直在摸索高效课堂模式,到09年,我校形成了课前、课中、课后和"情境导入、合作探究、精讲点拨、当堂达标、总结提升"的"三段五步"高效课堂模式。2012年9月,我们又把原来的学案三案合为一案。今年,为进一步深化教育教学改革,根据上级精神。
作者
李燕
机构地区
肥城市第三高级中学
出处
《高考》
2014年第3X期36-36,共1页
College Entrance Examination
关键词
课堂模式
情感效应
合作探究
教学改革
三案
学案
课堂教学
情境导入
鲍叔牙
教学任务
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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