期刊文献+

试论科学探究与合作学习在高中物理教学中的应用 被引量:1

原文传递
导出
摘要 科学探究可以让学生体验到学习乐趣,对科学思想和科学精神有所领悟。合作学习可以增强学生的社会心理气氛,有利于教学质量的提高,培养学生具有良好的非认知品质。合作精神贯穿于科学探究中可以促进学生富有个性的学习、带动生生互动使之成为有效的合作者、把学生学习的各种因素都调动起来拓宽了信息的获取途径。
作者 张卫产
出处 《高考》 2014年第3X期53-53,129,共2页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献2

共引文献16

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部