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对于优化外语口语课堂教学的探究
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摘要
对于大学生而言,无论是从自身水平的提高还是就业竞争力来讲,英语口语能力都占有十分重要的地位。外教在学生二语习得尤其是口语表达过程中扮演着重要的角色,虽然他们有自身的教学优势,但也有无法解决的局限性。如果外教口语课堂教学得以优化,学生的口语能力有可能得到大幅度地提高。
作者
宋凯
机构地区
中南财经政法大学外国语学院
出处
《高考》
2014年第3X期59-60,共2页
College Entrance Examination
关键词
外语口语课堂
二语习得理论
口语能力
口语测评体系
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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