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中学生生物科学素养培养浅议
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摘要
高中课程改革核心任务是提高学生科学素养,生物学科科学素养是科学素养中的重要部分。本文从培养学生生命科学意识,体会生物科学发展史,让学生养成科学态度、增强科学精神、培养科学技能、训练科学思维方法、形成科学价值观,注重生物科学与社会的联系等方面来探讨生物科学素养的提高。
作者
郭敏
机构地区
东风高级中学
出处
《高考》
2014年第3X期65-65,共1页
College Entrance Examination
关键词
学科教学
生物科学素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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