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浅谈影响高中英语阅读的因素及对策
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摘要
高中英语阅读一直是英语教学的重要内容。"听、说、读、写、译"五个方面,阅读在某种程度上,制约其他四个方面的发展,而且高考中与英语阅读直接或间接相关的分值占总分50%的比例。因此研究影响英语阅读的因素及其对策,提高高中生英语阅读能力势在必行。
作者
王莹
机构地区
吉林大学公共外语教育学院
出处
《高考》
2014年第4X期50-50,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中英语阅读教学
因素
策略
语篇分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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