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浅谈如何培养高中生的数学意识
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摘要
高中数学的知识点相对于初中数学,更注重于培养学生的逻辑思维、想象思维和发散思维能力。除了要求学生掌握好应学的知识点以外,更注重学生数学意识的培养。笔者结合自身的教学经验,对于培养高中生的数学意识谈谈几点粗浅意见。
作者
丁月
机构地区
江苏省金坛市金沙高级中学
出处
《高考》
2014年第5X期68-68,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生
数学意识
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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