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高考英语客观性测试题目的局限性及合理性分析

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摘要 2014年是高考英语进行大规模改革的一年。但就目前各省公布的高考英语考试大纲来看,客观性测试题目仍占据全部考试试卷的大部分。客观性测试题目在优势彰显的同时,弊端也逐渐突出。本文就当代素质教育的背景下,对客观性题目现存的局限性进行探讨,并就其存在的合理性进行分析。
作者 张伟伟
出处 《高考》 2014年第5X期84-84,共1页 College Entrance Examination
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