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浅谈高中英语考试的合理设计策略
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摘要
在高一高二的英语教学过程中,存在很多阶段性考试。正确设置这些考试的内容,对于学生的学习调整和水平提升很有帮助。要做到这一点,教师必须明确它们和高考的差异,从考试自身的性质与学生的需求入手,降低考试频率,变换考试内容,从而使得考试与日常学习相联动,提升试卷的质量。
作者
赵艾
机构地区
广西梧州市第一中学
出处
《高考》
2014年第5X期110-110,共1页
College Entrance Examination
关键词
高一
高二
英语考试
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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