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浅谈高中英语反思性课堂教学
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摘要
反思性教学的目的在于教师对自身教学行为诸方面进行研究、评估,发现可改进之处,确定改进教学的策略。反思性教学是教师快速成长的捷径,能促进教师专业化的发展。本文探讨教师如何开展反思性课堂教学,希望能够为高中英语开展反思性课堂教学提供参考。
作者
葛坦花
机构地区
日照第一中学
出处
《高考》
2014年第6期34-34,129,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
反思性
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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