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如何培养高中生化学自主性学习意识
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摘要
新课程改革要求教师树立全心的教学理念,将教师的角色转变过来,注重培养学生自主性学习的意识。高中化学作为一门理科生的必修课,不仅需要掌握好理论知识,也要求学生有较强的动手实践能力。将学生列为教学的主体,提高他们学习的独立性、自主性和自觉性,是高中化学教学工作的突破口。
作者
史爱娟
机构地区
江苏省常州市新北区西夏墅中学
出处
《高考》
2014年第6期49-49,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中化学
自主性
意识
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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