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新课标下高中生化学学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是所有有效教学、有效学习的动力,是创造能力发展的必要条件,能吸引学生的注意力,提高思考能力和想象力,学生一旦对学习产生了兴趣,就会产生自发吸取知识养料的要求。
作者
袁国香
机构地区
大理州南涧一中
出处
《高考》
2014年第7X期46-46,129,共2页
College Entrance Examination
关键词
学习兴趣创设情境师生关系
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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