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高中数学语言教学的探讨
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摘要
数学的学习在一定程度上可以说就是数学语言的学习。数学语言主要是由文字、符号和图表组成的,如果数学语言不过关,很难阅读和理解。数学教师在平时的教学中,帮助学生掌握各种数学语言间的转换,从而提高学生的数学能力。
作者
张红艺
机构地区
江苏省扬州大学附属中学东部分校
出处
《高考》
2014年第7X期108-108,共1页
College Entrance Examination
关键词
数学
语言学
转换
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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