摘要
新课程倡导积级主动的学习,在多样化、开放式和探究性的学习环境中充分发挥学生的主体性,倡导灵活多样的教学手段和方法,为学生的自主学习创造必要的前提。由此可知,"主动"既是新课程的理念,也是其目标之一。什么是主动呢?主动就是学生在学习过程中表现出来的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性活动中一种心理能动状态。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。那么,在新课程的背景下,如何培养学生的主动性呢?
出处
《高考》
2014年第8期32-32,共1页
College Entrance Examination
