合作学习在高中生物教学中的运用分析

合作学习是我国生物新课程改革后所大力提倡的一种重要的学习方式。合作学习是指学生的生物学习活动不局限于接受、记忆、模仿和练习等传统学习模式,要让学生学会自主探索、动手实践和合作交流等学习方法。在学生接受生物知识的同时激发学生学习的主动性,使学生在教师的引导和帮助下了解到生物现象的实质和更好的掌握生物知识。一、高中生物教学中合作学习的现状合作学习主要是指为了共同完成一项任务,而组织学生进行适当的分工,从而有效完成各项任务的学习模式。新时期,