浅谈高中英语教学中的肯定性评价

随着国际经济形势的全球化,英语成为每个年轻人必须掌握的一门外语。在这样的国际大环境下,我国的教育事业也在蓬勃发展,应运而生的新课程改革也在逐步推进,"以人为本"的教育理念深入人心,高中阶段教学评价问题越来越体现出其重要性。作为英语课程的重要的有机组成部分,评价是教学活动中的重点环节之一,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。评价的主要目的在于分析学生的学法得失及诊断学生学习成效,激励学生促进学生进步。在重视纸笔测试的传统评价中。