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多种教学模式相结合的尝试
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摘要
几种教学模式的有机结合,相互联系,取长补短,既体现了素质教育的理念和要求,又提高了课堂教学的效率。
作者
张进
机构地区
沾化县第二中学
出处
《高考》
2014年第9X期8-8,共1页
College Entrance Examination
关键词
教学模式
三段五步教学
目标教学
课时学案教学
三三教学法
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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三段五步教学策略探讨[J]
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2
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