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高中数学自主参与教学模式的构建
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摘要
在高中数学教学中应用自主参与教学模式,需要首先让学生动起来参与到教学中来,要营造良好的教学情境和氛围,要强化师生互动,从而有效保证自主参与教学模式的教学效果。
作者
张婷
机构地区
常州市武进区横山桥高级中学
出处
《高考》
2014年第9X期48-48,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中
数学教学
自主参与教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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