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关于高中体育教学考核与评价的探索与思考
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摘要
在高中体育教学中,考核评价是提高体育教学质量,促进学生健康全面发展的重要手段。但传统考核评价还存在一定的局限性,影响了考核评价的教育意义。对此,笔者结合当前高中体育教学考核与评价存在的问题,思考并探索了相关改进策略,以优化考核评价,发挥其积极作用。
作者
肖国平
机构地区
江西省定南中学
出处
《高考》
2014年第10X期124-124,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中体育
考核与评价
改进策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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