高中数学教学中提升学生直觉思维能力的教学探究

具备较好的直觉思维能力不仅是学生思维水平的体现,也能够帮助学生们更好的解决一些具体问题。直觉思维能力的培养需要经历一个循序渐进的过程,教师首先需要在课堂上夯实学生的基础知识,并且有意识的拓展学生的学习空间,同时,引导学生们养成良好的自问与反思的习惯。