生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究

想要更好的在高中历史课程的教学中渗透生活化的教学理念,首先需要教师给学生们营造生活化的学习环境与教学氛围,并且借助生活化的教学模式让课堂教学更为丰富与多元。此外,在给予学生们学习评价时同样可以让生活化的理念得以渗透。本文对此进行了分析研究。