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生活是思想政治课堂的“源头活水”

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摘要 分析当前思想政治课的现状,结合陶行知先生的生活教育理论,打造生活化的思想政治课堂。在思想政治教学实践中,利用生活这个教学背景,充分发挥学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,提高学生的社会责任感,锻炼学生的实践能力,让学生将课堂学习和社会生活结合起来,使学习变为一件快乐的事。
作者 缪小莉
出处 《高考》 2014年第11X期36-36,共1页 College Entrance Examination
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