浅谈高中历史培养学生爱国主义情感教学策略

在新课程理念下进行的高中历史课堂教学,教师要将相应的历史知识向学生传递,并且要深入理解教材上培养学生的爱国主义情感。在培养学生爱国主义情感教育的时候,要从学生的心理特征以及具体的行为习惯出发,从而在历史教学过程中进行充分的渗透。在历史教学过程中进行爱国主义情感渗透,是一个潜移默化的过程。长久以来,在应试教育背景下进行的历史教学总是强调对历史知识的强化,将不同历史时期的政治、经济、文化等进行讲授,而没有注重在历史知识的传递过程中培养学生的爱国主义情感。