高中地理教学中培养学生归纳和演绎能力的研究

想要在高中地理课程的教学中更好的培养学生的归纳演绎能力,首先需要学生们具备良好的读图能力。其次,要不断培养学生的发散性思维,并且要让学生们在知识的应用与实践中不断深化对于相关知识的归纳与推演能力。