注重学生数学思维能力的培养

创新是社会核心竞争力之一,也是新课程理念对学生教学的要求。传统的数学教学是以教师为主导,教师既是课堂的主导,也是课堂的主体,这与新课程理念相违背。数学教学更多的是数学思维能力教学,只有学生掌握了数学思维能力,才能学好数学。