论朗读在高中语文教学中的作用

新课程标准虽然对高中生的朗读有明确的要求,但很多教师常常忽略朗读教学。朗读教学能够促进学生对文章的理解,使学生的朗读的过程中熟悉文章所用的艺术手法,并学会运用,对高中语文教学有很大的作用。