关于高中化学教学的学案导学应用研究

随着教学改革力度的深入,传统的教学方法已经不能满足现代高中化学教学的需求,为保证学生的全面发展,高中化学教师要不断更新教学观念,创新教学模式。学案导学教学方法是一种新的课堂教学方法,它是以学案为材料,在课前引导学生进行预习,在教学过程中引导学生自主学习,学案导学教学方法能充分发挥学生发的主体作用,对高中化学教学有十分重要的意义。