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新课程理念下高中生物课堂有效教学初探

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摘要 生物对社会的发展、人类文明的进步都起着比较重要的作用,对于高中学生来说,学好生物学知识非常重要。那么如何才能提高生物课堂的有效性呢?文章提出,精心有效备课,创设问题情境,有效使用教学方法,鼓励学生积极参与课堂教学,合理设计课堂练习和及时讲评,让生物课堂更加有效。
作者 郭志燕
出处 《高考》 2014年第12X期48-48,共1页 College Entrance Examination
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1夏龙.谈生物教学中兴趣的培养[J]现代阅读(教育版),2011(06).

共引文献1

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