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新课改理念下高中历史课堂教学策略 被引量:1

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摘要 传统的教学模式总以教师为中心,教师主动施教,利用讲解板书等向学生传授知识,完全忽视学生的主体地位,学生则是一昧的被动接受。在新课改理念中,教师需改变现有的历史教学方式,重视培养学生自主学习能力。
作者 唐修连
出处 《高考》 2014年第12X期65-65,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献7

同被引文献4

  • 1教育部.全日制普通高级中学历史教学大纲(实验修订版).北京人民教育出版社,2003.
  • 2刘贝贝.浅谈高中历史课堂教学模式[J].新作文(教育教学研究),2011(09).
  • 3王伟.把握时代脉搏,挖掘历史新意-关于历史教学突显时代性的意义[J].现代阅读(教育版).
  • 4蒋建章.新课标背景下高中历史课堂导入策略探究[J].文理导航,2013(22):75-75. 被引量:10

引证文献1

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