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高中生物如何培养学生的创新能力分析
被引量:
1
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摘要
在教育体制改革的今天,教学背景得以更新,社会对学科教学工作提出了更加严厉的要求。新课程标准的实施,使学生创新能力的培养成为了重要的教学目标。创新,是社会对于人才能力的要求,也是社会对于教育活动的要求。没有了创新能力,教育事业如何发展与进步,社会人才如何培养。高中生物教学中。
作者
狄文书
机构地区
江苏省清河中学
出处
《高考》
2014年第12X期106-106,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物教学
教学背景
创新能力分析
生物学科
教育体制改革
教学工作
生物学习
教育事业
学习活动
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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