操作活动在幼儿数学教学中的应用

由于幼儿年龄较小,对事物的认知度还不够高,因此,在幼儿数学教学过程中,通过充分运用操作活动引导幼儿学习数学知识。本文对操作活动在幼儿数学教学中的重要性进行分析研究,并探讨在幼儿数学教学过程中操作活动的应用情况,以便有效的提高教学质量和效果。