浅谈高中数学反思性教学的作用

学好高中数学需要学生具备创造性思维,在经过反复思考和多次深入研究后把握抽象的数学对象,探索出科学的数学规律,推理出严谨的数学逻辑。这就要求教师在高中数学的教学阶段,必须要实行反思性教学,通过反思增强学生的解题能力和认知能力,让学生自由徜徉在数学化的知识海洋里。本文就笔者自身的经验总结,就高中数学反思性教学的作用提几点粗浅的看法。