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小组合作模式在初中剑桥英语听力教学中的应用初探
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摘要
小组合作模式自从引入我国的课堂教学引发了教学策略方面的巨大变化。初中课堂剑桥英语听力课的教学过程中,怎样采用小组合作的模式高效地完成学习任务成为了具有现实意义的命题。本文通过分析教学步骤和教学策略,讨论了小组合作的模式在剑桥听力课中的应用。
作者
扈人畅
机构地区
廊坊市第八中学
出处
《高考》
2015年第2X期8-8,共1页
College Entrance Examination
关键词
小组合作模式
剑桥听力课
教学步骤
课堂活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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