谈构建三主模式下的数学高效课堂

近些年来,伴随着新课程改革这股热潮,我校围绕新课程主题开展了一系列活动,取得了不少成效。课堂教学极为关注的话题就是如何实现课堂的'有效教学',让学生在教学过程中能有大量参与和自由表达的机会,实现教与学的统一。但在课堂教学实际中,'照本宣科、题海战术、禁锢思维'的现象依然存在,教学各环节'走形式、轻实际'的状况不同程度的存在着,学生主体地位没有得到充分发挥。由于这一阶段学生以及数学科目自身具有的特点,要求教师在实际教学过程中必须改变传统教学方法,具体可以应用'三主'教育教学模式。