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新课程背景下高中语文教学策略的优化
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摘要
新时期的高中语文教学教师不仅要对学生传授知识,还要对学生的语文能力训练与情感培养。这对高中语文教师地要求更高,语文对于学生世界观、人生观、价值观的的形成重要的决定作用,在新课程标准之下,应采取什么样的策略值得每一位语文教师深入思考。
作者
丁青
机构地区
江苏省泗阳县众兴中学
出处
《高考》
2015年第3X期37-37,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中语文
教学策略
优化
研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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