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角色扮演在高中历史教学中的作用 被引量:1

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摘要 角色扮演在高中历史教学中的应用能更好地激发学生的学习潜能,促进高中历史教学效率的提升。本文分别从角色扮演能激发学生历史学习兴趣;加深学生对历史问题的了解;培养学生的团队合作精神;激发学生学习的主动性等方面对角色扮演在高中历史教学中的作用进行了探究。
作者 刘微
出处 《高考》 2015年第4X期136-137,共2页 College Entrance Examination
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二级参考文献23

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