试论高中物理解题过程中创造性思维方法的训练

在高中的教育教学中,培养学生的创造性思维解题方法是一项重要的培养任务,也是发展学生智力的主要教学内容。随着社会信息不断的变革,教育部门要求在教育方式中从应试教育中向自学教育发展,在高中物理教学中,培养学生在解题中的创造性思维方法,可以增强学生对物理问题知识的理解能力,有利于提高学生解题的变通性、流畅性、独特性以及灵活性。