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高中语文阅读教学中的合作学习研究思考

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摘要 合作模式是在素质教育的大背景下诞生的全新学习方式,针对高中各阶段的语文科目有着重要意义,能够在一定程度上刺激学生学习热情。本文通过对语文科目以及高中教学的深入研究,针对合作模式的运用展开探讨,阐述了这种方式对语文教学的意义,并就这种方式的具体实施给出指导意见。
作者 宋春萍
出处 《高考》 2015年第5X期55-55,共1页 College Entrance Examination
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