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浅析交际法英语课堂教学的限制因素
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摘要
英语课堂教学的形式多种多样,作为几大教学法之一的交际法应用越来越广泛,但是也存在一些实践上的问题。本文主要采用历史分析法和文献综述法对交际法在课堂教学中的情况进行分析,找出其发挥作用的限制因素,并提出相关的对策。
作者
梁婷
机构地区
西华师范大学
出处
《高考》
2015年第6X期56-56,共1页
College Entrance Examination
关键词
交际法
实践
问题
限制因素
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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