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浅谈多媒体技术在高中化学实验教学中的应用 被引量:1

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摘要 高中化学已经涉及到了一定深度的化学内容,在这种情况下,利用多媒体技术来对初中阶段的化学教学进行辅助,能够使得化学中的很多内容变得更加形象。本文通过对高中阶段化学科目内容的全面了解,针对在教学中应用多媒体技术的展开系统探讨,阐述了其具体应用,以及产生的效果。
作者 孙青
机构地区 新沂市第三中学
出处 《高考》 2015年第6X期66-66,共1页 College Entrance Examination
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