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19世纪德国大学的发展演变及其启示 被引量:1

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摘要 19世纪是德国大学发展最为辉煌的时期。本文在对19世纪以前德国大学基本情况做简单梳理的基础上,重点阐述德国大学19世纪以1870年德意志第二帝国的建立为时间点分成的前后两个阶段的典型特点——19世纪上半叶理性主义主导下的柏林大学模式的构建;19世纪下半叶理性主义、功利主义博弈下的哥廷根大学模式的发展。力求为我国当前大学的发展建设寻求启示借鉴。
作者 赵迪云
出处 《高考》 2015年第6X期91-92,共2页 College Entrance Examination
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参考文献3

二级参考文献5

  • 1伯顿·克拉克.高等教育新论-多学科研究[M].杭州:浙江教育出版社,1998.
  • 2伯顿·克拉克.探究的场所[M].杭州:浙江教育出版社,2001.229.
  • 3舸昕.漫步美国大学[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2000..
  • 4(德)马克斯·韦伯(MaxWeber)著,孙传钊.韦伯论大学[M]江苏人民出版社,2006.
  • 5[德]费希特(J·G· Fichte) 著,梁志学,沈真.人的使命[M]商务印书馆,1982.

共引文献55

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引证文献1

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