如何上好初中思想品德课

课程改革在教学目标、教学手段、教学内容及教学观念、教学思想上都有了崭新的变化。初中思品课程改革成败的关键在教师,因此,初中思品教师必须更新观念、明确任务、积极投身于课程改革之中。教师应采取什么样的教学方法,使初中思品课上得更有效,让学生感兴趣?本文对此进行了探讨。