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高中体育小组互助合作学习的问题及对策研究
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摘要
小组互助合作学习是我国高中体育课程改革中的一项基本内容,也是实现培养学生体育锻炼积极性的重要途径。就目前我国各大高中体育的小组学习效果来看,其自身还存在一定的问题与缺陷。因此,本文就针对高中体育小组互助合作学习的问题来进行有效的分析,并进一步对高中体育小组互助合作学习的解决策略进行合理的总结。
作者
王金全
机构地区
江苏省宝应县安宜高级中学
出处
《高考》
2015年第6X期154-154,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中体育
小组互助合作学习
问题
解决对策
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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