摘要
随着科技技术的迅猛发展和课程改革的逐步深化,科技技术越来越被迫切地需要应用在课堂上。而电子白板作为一种高科技的教学工具,它不但有有着多媒体教学的优势,还兼具了传统教学中黑板教学的优点,它不但可以创设丰富多样的学习情景,而且可以将传统教学中难于描述、难于突破的重难点形象、生动地表现出来。所以,对电子白板在高中生物合作探究教学中的研究,可以激活生物课堂教学,提高课堂教学的效率,使得电子白板更好的服务于高中生物课堂教学。
出处
《高考》
2015年第7X期35-36,共2页
College Entrance Examination