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刍议构建高中数学高效课堂的策略
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摘要
随着新课改的进行,老师必须重视数学教学效率的提高,这便要求老师在进行数学教学的时候,必须根据自身的特点和教育形式来多个角度和层面的进行问题分析,不断的提高高中数学课堂教学的效率,从而切实提高学生的数学成绩和数学能力。
作者
袁小玲
机构地区
西藏林芝地区第一中学
出处
《高考》
2015年第7X期88-88,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中数学
高校课堂
教育教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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