摘要
近年来,我国经济、信息、科技、文化都呈现出迅猛发展的趋势,知识的变化与更新是社会日益进步的前提。知识的获取,不仅仅依靠传统的教学方式,如何在已有的知识内发掘与创新,是当代人力教育中应当引起重点关注的问题。在物理教学中,对学生进行创新能力的培养,应当尊重与发掘学生的个性及闪光点,为学生创设愉悦的教学环境。作为教育的引导者,教师在学科教学中首先应不断提升自我,以创新的思想进行创新教育,实现创新能力培养。
出处
《高考》
2015年第7X期162-162,共1页
College Entrance Examination