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试分析高中数学的反思性教学

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摘要 高中数学是高中阶段的一门重要课程,在高考中占据了很大的分数比例,因此,需要在教学活动通过有效的方式展开教学,以期提升高中数学的教学效果。反思性教学是近些年提出的一种教学模式,其强调了对教学进行反思,在反思中进行教学。通过一定的实践证明,反思性教学可以在高中数学教学中发挥良好的作用,有利于高中数学教学提高。本文对反思性教学做了简单介绍,分析了反思性教学在高中数学中的应用。
作者 廖永军
机构地区 江西省会昌中学
出处 《高考》 2015年第8X期54-54,共1页 College Entrance Examination
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