期刊文献+

高中生物实验室的建设管理初探

原文传递
导出
摘要 生物学科是一门偏向于实验的学科,通过生物实验的实施,有助于学生获取生物知识、掌握生物实验技能和提高自身学科素养有着重要的作用。尤其是在新课改背景下,高中生物实验教学向学生素质教育方向转移。对此,高中生物教师必须及时更新对实验室的建设与管理,促进学生综合素质的发展。
作者 陈昌俊
出处 《高考》 2015年第8X期86-86,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部