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如何激发中学生的词汇记忆兴趣 被引量:1

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摘要 词汇记忆是相当一部分中学生英语学习道路上的拦路虎。单词背诵枯燥、繁琐、难度大,背会了还往往不会用。而不认识单词,学生的英语学习就寸步难行,这就需要教给学生词汇学习策略,激发学生词汇记忆的兴趣。本文从心理层面、语音层面、方法指导层面入手,攻破学生的心理负担并提供3种简单可行的词汇记忆方法,希望对中学生的词汇记忆有所裨益。
作者 李倩
机构地区 西华师范大学
出处 《高考》 2015年第8X期163-163,共1页 College Entrance Examination
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